《海南职业技术学院劳动实践课程管理规定（试行）》

审核：郑冠波 编辑：朱泽东 来源： 发布时间：2017年03月10日

海南职业技术学院 

劳动实践课程管理规定（试行）

第一章  总  则

第一条  劳动实践课目的在于增强学生劳动意识，培养学生勤劳敬业的品质和爱劳动、讲卫生的良好习惯，提高学生自理、自立能力，营造整洁、文明、健康的学习和生活环境。

第二条  劳动实践课应坚持“育人为本，养成为主”的原则，实行思想教育与课程教学相结合。 

第二章  劳动实践课计划

第三条  劳动实践课作为必修课纳入专业教学计划，在一年级学生中进行，第一学期8学时，第二期10学时。每学期排入课表，成绩录入教务处成绩管理系统。

第四条  劳动实践课的教学任务实行三级分配。后勤保卫处将每周的劳动任务提前一周分配给各学院，由各学院统筹分配给各班。

第三章  劳动实践课内容

第五条  自我服务性劳动。主要包括校园环境卫生整治、公共区域保洁、绿化养护、实验室、教室和宿舍个人卫生等。 

第六条  公益性劳动。主要包括校园绿化、植树等其它社会公益性劳动。 

第四章  劳动实践课管理

第七条  劳动实践课由学生工作处、后勤保卫处、教务处和各学院分工协作，共同管理。

（一）学生工作处负责协调各部门劳动实践课的开课，抽查各学院劳动实践课的组织管理和完成任务情况，并定期通报；

（二）后勤保卫处负责布置劳动任务与要求，安排专人负责劳动技术指导、传授劳动技能、方法及相关的劳动安全知识，提供劳动工具和工作条件； 

（三）教务处负责制定劳动实践课时间安排和劳动实践课成绩管理； 

（四）各学院负责组织学生实施劳动实践课，指派辅导员做好劳动现场管理、劳动安全教育等，评定、录入学生劳动实践课成绩。

第八条  劳动实践课带课辅导员职责 

（一）做好劳动实践课课前的准备、组织和发动工作； 

（二）现场指导和管理学生劳动实践课； 

（三）考核、评定、录入学生劳动实践课成绩； 

（四）协助劳动技术指导教师做好劳动安全教育工作； 

（五）指导班委填写劳动日志，建立考核登记台帐。 

第九条  劳动实践课技术指导教师职责 

（一）负责劳动实践课的现场查验和管理； 

（二）做好劳动工具、劳动用品的发放和管理； 

（三）对参加劳动的学生进行安全教育和劳动技术指导； 

（四）考核、评定班级劳动实践课开展情况；

（五）评定各学院学年度劳动实践课开课工作。 

第十条  在劳动实践课中，除用人部门对着装有特殊要求外，上课学生一律不得穿拖鞋、高跟鞋。 

第十一条  劳动实践课不能免修，学生应按教学计划参加劳动实践课，确因身体健康原因不能参加，须有医生证明，并在身体状况允许的情况下补修。由于身体缺陷等原因不能参加重体力劳动的，可适当进行力所能及的劳动。

第十二条  劳动实践课中，学生要严格遵守劳动时间，服从指挥，遵守劳动操作规程，注意安全，爱护公物。对违反规定者，给予批评教育，情节严重的，给予纪律处分。 

第五章  劳动实践课考核

第十三条  学生劳动实践课的个人考核内容及标准： 

（一）劳动态度（60分） 

1．出勤情况占30分。迟到或早退扣15分。 

2．劳动表现占30分。 

不服从劳动分配扣10分；有意懈怠劳动扣1-10分；劳动期间玩手机、打球等从事与劳动无关活动扣1-10分；劳动期间互相打闹、大声喧哗扣5分；故意损坏劳动工具或人为丢失劳动工具，除按价赔偿外，扣10分；不按时回收劳动工具扣5分。 

（二）劳动技能（10分） 

根据劳动技能熟练程度评分。 

（三）劳动任务（30分）

依据劳动任务完成情况全班整体作评分，然后再计入每人得分。任务不完成，每人得15分；任务基本完成每人20分；按质按量完成任务，每人得30分。 

第十四条  劳动实践课学生个人成绩分为优秀（90分以上）、良好（75-90分）、及格（60-74分）、不及格（60分以下）。 

第十五条  学院劳动实践课的考核内容及标准： 

（一）劳动任务完成及效果情况（30分） 

（二）辅导员到位管理情况（10分） 

（三）劳动工具管理情况（10分） 

（四）出勤人数（40分） 

第十六条  各学院在劳动实践课全部结束后进行期末成绩总评，总评成绩=每次成绩和÷劳动次数。学生劳动实践课成绩单一式三份,二份报教务处、一份报学生处备案，同时通过网上提交成绩。

第十七条  学生参评奖、助学金及各种评奖推优，劳动实践课期末总评成绩须达到良好及以上；劳动实践课整体表现列入各学院学年度考核指标之一，结果由后勤保卫处、学生工作处和教务处共同评定。

第十八条  学生劳动实践课期末总评成绩不及格者，需参加下一年级学生劳动实践课，重修不合格者按结业处理。

第六章  附  则

第十九条  本规定自2014-2015学年起执行，由学生工作处负责解释。